![\"208473_1049397316221_3578_n\"](\"https:\/\/www.sivsvendsen.no\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/208473_1049397316221_3578_n.jpg\")
<\/a><\/p>\nChristina driver, i tillegg til \u00e5 konkurrere p\u00e5 det danske landslaget i lydighet,\u00a0denne hundeskolen<\/a> i Danmark hvor man blant annet kan lese hennes utrolig bra hundeblad <\/a>p\u00e5 nett, eller shoppe<\/a> leker og b\u00f8ker.<\/p>\n Blog om hvalpetr\u00e6ning<\/b><\/p>\n En blog om hvalpetr\u00e6ning? Det er jo et k\u00e6mpestort emne, derfor er min f\u00f8rste tanke: Hvad skal ikke med? Jeg er i \u00f8jeblikket ved at skrive en bog, der bl.a. handler om hvalpens grundtr\u00e6ning og har for l\u00e6ngst passeret de 400 sider. I bogen beskriver vi ogs\u00e5 det system til hundens uddannelse, vi arbejder efter i mit firma Hund & Tr\u00e6ning, der d\u00e6kker nogle af de vigtige omr\u00e5der for hvalpens udvikling. Jeg har derfor valgt i denne blog at fokusere p\u00e5 en af de ting, jeg synes er meget vigtige i hvalpens opv\u00e6kst – nemlig balance<\/b>. Balance mellem aktivitet og passivitet, balance mellem at hunden selv tager initiativ eller venter p\u00e5 signal, balance mellem konkurrencetr\u00e6ning og detaljer, balance mellem koncentration og tempo\u00f8velser, mellem forventning og uforudsigelighed. Selv om tr\u00e6ningen af de forskellige \u00f8velser til eliteklassen eller et andet program man konkurrerer efter, selvf\u00f8lgelig kr\u00e6ver viden og teknik, er selve det at l\u00e6re hunden \u00f8velserne ikke den vanskeligste del af hundetr\u00e6ningen. Det der kr\u00e6ver mest er, at skabe den rette balance i tr\u00e6ningen og dermed i hundens motivation og intensitetsniveau. For mig at ser er der, n\u00e5r man sk\u00e6rer ind til benet, egentlig kun to problemer i hundetr\u00e6ningen: Hunden er alt for motiveret eller hunden er for lidt motiveret. At arbejde med en umotiveret hund er en pinsel b\u00e5de for hunden og for ejeren, det er s\u00e5dan set lige meget om hunden ved, hvordan den skal udf\u00f8re en \u00f8velse, hvis den ikke er motiveret for at g\u00f8re det. Det samme g\u00e6lder hunde der er alt for t\u00e6ndte, her er det ogs\u00e5 lige meget, at hunden kan lave den perfekte \u00f8velse til tr\u00e6ning, n\u00e5r den til pr\u00f8ver bliver s\u00e5 t\u00e6ndt, at den n\u00e6sten ikke kan v\u00e6re i sig selv af bare begejstring, og dermed kommer til at misse \u00f8velserne. At uddanne en hund til den rette balance i tr\u00e6ning og til konkurrencer – det er en kunst\u2026..<\/p>\n Balance kan bruges som kodeord b\u00e5de for hvalpens tr\u00e6ning, men er ogs\u00e5 for hundens tr\u00e6ning set i hele hundens livsperspektiv. Jeg er ikke interesseret i at lave den yngste elitechampion. Jeg er interesseret i at min hund kan holde l\u00e6nge, og at den ikke bliver slidt ned fysisk af at lave for kr\u00e6vende \u00f8velser eller g\u00e5 for lange g\u00e5ture for tidligt. Hunde udvikler sig mht. power og intensitet, og er for de mindre og mellemstore hunde ofte p\u00e5 toppen mellem 5 – 7 \u00e5rs alderen. Jeg ser en del, som har for travlt med at tr\u00e6ne \u00f8velser for tidligt i hundens liv, men f\u00e5r problemer der er sv\u00e6re at l\u00f8se senere i hundens liv, fordi det grundl\u00e6gende handler om at regulere hundens intensitetsniveau, og ikke bare lige fikse en \u00f8velse her og nu. Hvis man ikke har en grundtr\u00e6ning at g\u00e5 tilbage til, er det langt mere k\u00e6vende at putte ind i hunden senere.<\/p>\n <\/p>\n Basis for tr\u00e6ning – motivation og samarbejde<\/b><\/p>\n N\u00e5r jeg f\u00e5r en ny hvalp, der skal tr\u00e6nes til konkurrencer, er det allervigtigste at etablere et samarbejde med hvalpen, og samtidig g\u00f8re hvalpen motiveret for tr\u00e6ningen. Jeg vil, at min hund skal have en meget h\u00f8j motivation for at samarbejde med mig. Uden samarbejde ingen tr\u00e6ning, og her er det vigtigste at skabe en god relation til sin hund. Derfor tager jeg udgangspunkt i KLIK-konceptet, som er de fire indsatsomr\u00e5der som min grundtr\u00e6ning best\u00e5r af. K st\u00e5r for kontakt – dvs. frivillig tilbudt kontakt, L st\u00e5r for leg, I st\u00e5r for initiativ og K st\u00e5r for kontrol, som i kropskontrol, selvkontrol og bel\u00f8nningskontrol.<\/p>\n Gennem KLIK konceptet arbejder vi med en r\u00e6kke sm\u00e5 og enkle \u00f8velser, der styrker hundens empowerment og arbejdsgl\u00e6de. Alt efter hvilken hund det drejer sig om, vurderer jeg, om der skal fokuseres p\u00e5 at g\u00f8re hunden mere intens og initiativrig, eller om der skal l\u00e6gges mest v\u00e6gt p\u00e5 at udvikle hundens selvkontrol, f.eks. gennem friste\u00f8velser. Jeg er p\u00e5 ingen m\u00e5de optaget af at l\u00e6re min hvalp en masse f\u00e6rdige \u00f8velser, mens den er lille bitte. For mig er grundtr\u00e6ningen det fundament, hele min \u00f8vrige tr\u00e6ning skal bygges op om. Det er i grundtr\u00e6ningen, at jeg l\u00e6rer min hund at lege og det er i grundtr\u00e6ningen, at hunden l\u00e6rer at den skal g\u00f8re noget for at f\u00e5 en bel\u00f8nning. Det er ogs\u00e5 her jeg opbygger de redskaber og de f\u00e6rdigheder, jeg senere skal bruge i tr\u00e6ningen, som f.eks. kan v\u00e6re forskellige former for targetadf\u00e6rd. Hunden skal ogs\u00e5 l\u00e6re min tr\u00e6ningssystematik at kende. N\u00e5r jeg klikker min hund i en bliv-position, s\u00e5 skal den blive i positionen, indtil jeg kommer hen til den med bel\u00f8nningen, mens den i andre \u00f8velser gerne m\u00e5 g\u00e5 efter bel\u00f8nningen osv. Hunden skal vide hvad jeg forventer, n\u00e5r jeg tilbageholder klikket, og i hvilke situationer jeg vil have mere af det samme, h\u00f8jere intensitet eller noget nyt. De redskaber kan man godt indarbejde senere i hundens liv, det er bare s\u00e5 meget lettere og hurtigere at g\u00f8re det i hvalpealderen.<\/p>\n<\/a><\/p>\n